Kalevaladagen

Den 28 februari firas Kalevaladagen.
Boken Kalevala kallas Finlands nationalepos, eftersom det är en bok som har varit speciellt viktig för finländarna. Den utkom för över 150 år sedan.
Det var Elias Lönnrot som samlade ihop dikterna, eller runorna som de kallas. Lönnrot reste omkring i östra Finland och skrev ner orden till urgamla finska folksånger.
Kalevala innehåller 50 sånger eller runor. Sångerna handlar om invånarna i Kalevala och Pohjola, och om deras äventyr och strider.
När Kalevala utkom var Finland inte ännu ett självständigt land. Finländarna blev glada och stolta över boken. Dikterna blev en viktig del av den finska kulturen.
Därför kallas Kalevaladagen också för den finska kulturens dag.

Källa: Lättläst.fi, Tidens gång

Här är några idéer och länkar om man vill använda temat på sina lektioner.

Introducera temat:

  • Vad står här?  A L A L E V  K  A (Kalevala)
  • Spela hangman med ordet Kalevala.
  • Fråga vilka associationer ordet Kalevala väcker?
  •  Visa bilder på Akseli Gallen Kallelas målningar ur Kalevala.
  • Visa bilder ur eller läs något avsnitt ur Mauri Kunnas ”Hundarnas Kalevala”

Länkar:

Fastlagstisdag

I morgon är det fastlagstisdag!

Eftersom jag inte träffar mina studerande i morgon talade vi om fastlagstisdag redan idag. Vi började med en läsförståelse om fastlagstisdag och gjorde en ordlista i Quizlet. Jag hade bakat fastlagsbullar hemma (se recept här) och vi igenom alla ingredienser. Jag visade jag hur man fyller en fastlagsbulle (semla) med sylt eller mandelmassa. Sedan fick alla i tur och ordning fylla sin egen bulle. Det blev många glada skratt och gräddiga fingrar!

Här är en artikel som också är intressant: Därför åker vi pulka på fastlagstisdag

Runebergsdagen

Runebergsdagen närmar sig och jag tänker bjuda på hembakade Runebergstårtor (recept i pdf) och utnyttja materialet om Runeberg som PluggaNu gjort i samarbete med Vetamix kring olika högtider. Här finns t.ex. filmsnutten Runeberg på 2 minuter, hela texten utskriven, frågor, en frågesport m.m.

PluggaNu har också en massa annat bra material för svenskundervisning som det lönar sig att ta en titt på.

Hörförståelse om strömmingsmarknaden

Testade att göra min första iMovie och gjorde en hörförståelseövning om strömmingsmarknaden i Helsingfors. Ett stort tack till Erica och Björn som deltog! Ska testa den med mina elever i morgon!

Frågor:

  1. När ordnades strömmingsmarknaden första gången?
  2. Var ligger Pellinge?
  3. Hur länge har Tillman sålt på strömmingsmarknaden?
  4. Vilken strömming är mest traditionell?
  5.  Varifrån kommer Leif&Hans Bergmans produkter?

Hörförståelse om Helsingfors

Här är några ”Gamis” som jag gjort via applikationen Tellagami .  Det här är en Helsingforsserie som man kan lyssna på för att öva hörförståelse och hur bra man känner till Helsingfors!

Helsingforsgamis 1: Dianaparken

Helsingforsgamis 2: De skeppsbrutna

Helsingforsgamis 3: Topelius och barnen (Skolskvären)

Helsingforsgamis 4: Fölskvären

Helsingforsgamis 5: Aleksis Kivi (Järvägstorget)

 Helsingforsgamis 6: Johan Ludvig Runeberg (Esplanden)

PS Tyvärr har jag inte fått applikationen att fungera på en lång tid. Därför blev det bara 6 Gamis.

Att lära sig svenska med sitt barn

Man kan lära sig ett språk på många olika sätt. Jag har märkt att t.ex. våra invandrarmammor har svårt att hitta tid för läxläsning eftersom det är så mycket med barnen och hemmet. Därför brukar jag säga att de kan pröva att lära sig tillsammans med sina barn. Att läsa böcker, titta på barnprogram, lyssna på musik eller spela spel på svenska är också ett sätt att ta till sig ett språk. Här har jag försökt lista olika internetsidor, applikationer och kanaler man kan använda för att hitta kvalitativa svenska alternativ för barn.

TV och radio

 

 

 

 

 

 

You Tube

Internet:

Spotify

Aktiviteter i Helsigfors

H.C. Andersens magiska sagor

Hittade en härlig sida med flera sagor av H.C. Andersen på YouTube av BellevueFilm.

Så här presenteras serien: ”En värld fylld av äventyr, prinsar och prinsessor. H.C. Andersens mest lästa och omtyckta sagor! Sagorna får liv genom fantastisk dockteater och berättarkonst – precis som de fick på den tiden då författaren själv levde. Välkommen till sagans fantastiska värld!”

Lyssna och njut mer era studerande!

Alla helgons dag och halloween

Idag kommer jag att tala om alla helgons dag och halloween i min diskussionskurs (nivå B1). Jag introducerar temat med hjälp av filmsnutten på YouTube och kommer sedan att använda texten på Mediespråks sida. (På sajten Svenska traditioner som för övrigt har korta texter om många nordiska traditioner finns en lite längre text).

Andra bra videosnuttar: Varför firar vi Halloween? och Lilla aktuellt: Vid Allhelgona minns många och de som dött 

Jag kommer först att låta dem samtala om huruvida de alls känner till traditionen kring alla helgons dag eller halloween och berätta vilka erfarnheter de har, t.ex. om barnen har halloweenfest på dagis eller i skolan, om man tänker besöka begravningsplatsen för att tända ljus osv. men också om hur man minns de döda i olika kulturer.

Jag tänker också försöka få dem att berätta om en död person som betytt något för dem och lämnat spår. Det behöver inte vara en nära anhörig eftersom det kan vara känsligt utan t.ex. en författare vars litteratur berört och gett nya insikter.

Med mina afatiker lyssnade vi också på Henrik Åbergs Du är alltid en del utav mig och läste en dikt av Nils Ferlin kring temat.