Hörförståelse om strömmingsmarknaden

Testade att göra min första iMovie och gjorde en hörförståelseövning om strömmingsmarknaden i Helsingfors. Ett stort tack till Erica och Björn som deltog! Ska testa den med mina elever i morgon!

Frågor:

  1. När ordnades strömmingsmarknaden första gången?
  2. Var ligger Pellinge?
  3. Hur länge har Tillman sålt på strömmingsmarknaden?
  4. Vilken strömming är mest traditionell?
  5.  Varifrån kommer Leif&Hans Bergmans produkter?

Skördetid och höst

Hösten är ett tacksamt teman som man kan göra mycket med.

Pratkvarnens tematimme om hösten inledde vi med att smaka på morot, rödkål, rotselleri och äpple och funderade på hur hösten luktar och smakar. Sedan diskuterades vi hösten utgående från RyhmäRenkis jättefina frågekort om hösten.

Vi tittade också på en YouTube film med höstbilder till Vivaldis Autumn samtidigt som vi hade stolgympa och sträckte på oss.

Förra veckan inledde vi hösttemat med höstliga bildgåtor för att träna minnet.

 

 

 

 

 

 

 

Rollspel

Rollspel är en  tacksam metod eftersom det ger en möjlighet att gå in i en roll och vara någon annan. Då blir också frågor om ålder tillåtna!

Varje studerande får en lapp och ska ställa frågor till sitt par för att ta reda på vad hen heter, var hen bor, vad hen jobbar med osv, men också svara på sitt pars frågor. När man är klar byter man lappar och går till följande person. Här övas också uttal av alla vokaler.

Här kan du ladda ner materialet:

Hörförståelse om Helsingfors

Här är några ”Gamis” som jag gjort via applikationen Tellagami .  Det här är en Helsingforsserie som man kan lyssna på för att öva hörförståelse och hur bra man känner till Helsingfors!

Helsingforsgamis 1: Dianaparken

Helsingforsgamis 2: De skeppsbrutna

Helsingforsgamis 3: Topelius och barnen (Skolskvären)

Helsingforsgamis 4: Fölskvären

Helsingforsgamis 5: Aleksis Kivi (Järvägstorget)

 Helsingforsgamis 6: Johan Ludvig Runeberg (Esplanden)

PS Tyvärr har jag inte fått applikationen att fungera på en lång tid. Därför blev det bara 6 Gamis.

African storybooks

På den här sidan (African storybook) finns 40 korta enkla historier på olika nivåer (1-5). De är riktade till barn men flera av dem tycker jag också kan användas med vuxna. Det går dessutom att använda bara bilderna som är jättefina och berätta/tala fritt utgående från dem t.ex. vilka associationer som väcks eller ordna bilderna och berätta/skriva sin egen historia. Varje berättelse har skriven text och ljud till varje bild och de är dessutom översatta till över 10 språk, vilket betyder att en studerande kan lyssna på berättelsen på sitt eget språk om hen är nybörjare och på det sättet få en helt annat förståelse för ett innehåll.

Tala om dofter och lukter

Det här är en övning som aktiverar luktsinnet. Jag brukar börja med att dela in alla i grupper och så får de först sätta näsan mot locket och lukta på innehållet och sedan diskutera vad de tror att finns i de olika burkarna. Sen gör vi en lista på tavlan och ser vilken grupp som fick mest rätt. Det här brukar också ge upphov till en diskussion om dofter/lukter som liknar varandra t.ex. när det gäller kryddor.

Jag brukar också ha dem att prata om vilka minnen dofterna/lukterna väcker och fundera på hur vi omedvetet påverkas av lukter och dofter. Hur mycket parfym får man spruta på sig? Är det ok att stinka vitlök?

Min kollega Olga tipsade också om ett annat sätt att jobba med lukter som övar jag tycker, jag tror och jag tycker om/jag tycker inte om. Det här går att göra med nybörjare. Den föregående diskussionen kräver en lite högre nivå.

  1. Först luktar man på innehållet i burken och säger: Jag tycker att det luktar/doftar gott, sött, surt, starkt, äckligt, …
  2. Sen gissar man vad det är för lukt/doft: Jag tror att det är citron, rosmarin, kokos, vitlök, kanel….
  3. Sist talar man om ifall man tycker om eller inte tycker om källan till lukten/doften: Jag tycker om citroner.